Created by Aleo Flash Banner Maker
Школьные новости Web-образование Дистанционное обучение Режим работы школы Итоговая и промежуточная аттестация Российское движение школьников Год памяти и славы Войти на сайт

Вход на сайт

Имя пользователя :
Пароль :

Восстановление пароля Регистрация

 alt=

«Всем, кого касается»

Учащиеся 11 «Д» и 8 «Ж»классов посетили спектакль-инструкцию «Всем, кого касается» в молодежном театре «Ангажемент». О проблемах современных школьников говорится немало.
О взаимоотношениях внутри подросткового коллектива тоже не умалчивается. Но как, оказывается, здорово посмотреть на свои поступки со стороны!
На этот раз труппа «Ангажемента» затронула несколько важных моментов. Во-первых, как школьники принимают в свой коллектив новых людей. Во-вторых, как в подростковой среде относятся к людям с ограниченными возможностями здоровья. В-третьих, что тоже очень важно, как учителя поддерживают (а бывает, к сожалению, и нет) детей в трудных жизненных ситуациях.
Классным руководителям было отрадно видеть, что у их ребят были и слёзы на глазах, и сожалеющий, недоумённый взгляд. 
Данный спектакль не просто провождение досуга, а это огромный урок для современных юношей и девушек, как стоит, как можно и как нужно строить отношения с окружающими


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...

Музейный урок

Традиционно, один раз в четверть, 9 А и 9 Д  классы проводят музейный урок. Тема урока, который был проведен в III четверти (17.02.2020) – Культура и искусство 19 столетия.
Первые десятилетия XIX в. в России прошли в обстановке всенародного подъема, связанного с Отечественной войной 1812 г. Идеалы этого времени нашли выражение в поэзии молодого Пушкина. Война 1812 г. и восстание декабристов во многом определили характер русской культуры первой трети столетия.
Особенно остро противоречия времени обозначились в 40-е годы. Именно тогда началась революционная деятельность А.И. Герцена, с блестящими критическими статьями выступил В. Г. Белинский, страстные споры вели западники и славянофилы.
В литературе и искусстве появляются романтические мотивы, что естественно для России, уже более столетия вовлеченной в общеевропейский культурный процесс. Путь от классицизма к критическому реализму через романтизм определил условное разделение истории русского искусства первой половины XIX в. как бы на два этапа, водоразделом которых явились 30-е годы.
Многое изменилось в изобразительных, пластических искусствах. Возросли общественная роль художника, значимость его личности, его право на свободу творчества, в котором теперь все более остро поднимались социальные и нравственные проблемы.
Рост интереса к художественной жизни России выразился в создании определенных художественных обществ и издании специальных журналов: «Вольного общества любителей словесности, наук и художеств» (1801), «Журнала изящных искусств» сначала в Москве (1807), а затем в Петербурге (1823 и 1825), «Общества поощрения художников» (1820), «Русского музеума…» П. Свиньина (1810-е годы) и «Русской галереи» в Эрмитаже (1825).
Гуманистические идеалы русского общества отразились в высокогражданственных образцах зодчества этого времени и монументально-декоративной скульптуры, в синтезе с которыми выступает декоративная живопись и прикладное искусство, которое нередко оказывается в руках самих архитекторов. Главенствующий стиль этого времени – зрелый, или высокий, классицизм, в научной литературе, особенно начала XX столетия, часто именуемый русским ампиром.
Ребята с большим интересом слушали тюменского краеведа Маношкина А. Н. о главных событиях в культуре нашей страны. Знакомство с культурой нашей родины обогащает современного школьника. До новых встреч и интересных рассказов!


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...

Итоги олимпиады по   математике "Заврики"

Образовательная онлайн-платформа  Учи.ру «Зимняя сессия».

МАОУ СОШ № 22   1, 2 корп.

В олимпиаде приняли участие учащиеся 1-4 классов.
Всего участников:  679 человек
Победителей:   178 человек
1 классы:
Всего участников:  106 человек
Победителей:    28 человек
Наиболее активные участники:
1 «Е» класс. Учитель: Сорокина Е.Ю.
Участников: 27 человек.Победителей: 10 человек
2 классы:
Всего участников:  215 человек
Победителей:   52 человека
Наиболее активные участники:
2 «А» класс. Учитель: Дворникова Е.П.
Участников: 25 человек. Победителей: 5 человек
2 «Б» класс. Учитель: Полякова Н.Н.
Участников: 33 человека. Победителей: 12 человек
2 «Ж» класс. Учитель: Герасименко И.А.
Участников: 22 человека. Победителей: 5 человек
3 классы:
Всего участников:  172 человека
Победителей:   49  человек
Наиболее активные участники:
3 «Г» класс. Учитель: Гольц С.А.
Участников: 30 человек. Победителей: 12 человек
3 «Б» класс. Учитель: Рыкованова Г.В.
Участников: 34 человека. Победителей: 7 человек
3 «В» класс. Учитель: Аитова Ф.С.
Участников: 21 человек. Победителей: 2 человека
4 классы:
Всего участников:  186 человек
Победителей:   49 человек
Наиболее активные участники:
4 «Б» класс. Учитель: Касумова Е.В.
Участников: 23 человека. Победителей: 7 человек
4 «А» класс. Учитель: Емелева В.В.
Участников: 35 человек. Победителей: 11 человек
4 «Г» класс. Учитель: Боровикова Р.М.
Участников: 26 человек. Победителей: 6 человек

Поздравляем всех участников олимпиады! Так держать!


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...

Памятные даты в феврале

Наверное стоит отметить, что у каждой страны, как и в России, есть свои собственные памятные даты и знаменательные события, которые в тот или иной исторический момент повлияли на судьбу и дальнейшее развитие государства. Февраль богат на подобные даты. Мы помним и чтим героев Сталинградской битвы и воинов, участвующих в освобождении Будапешта.
Благодарны воинам-интернационалистам, которые служили в составе Ограниченного контингента советских войск в Афганистане. Ведь именно 15 февраля 1989 года командующий 40-й армией генерал-лейтенант Борис Громов последним из воинов Ограниченного контингента советских войск покинул Афганскую землю. В феврале мы отмечаем дни рождения таких великих полководцев, как маршал Советского Союза С.К. Тимошенко и маршал Советского Союза В.И. Чуйков. 
Ученики 11 А, 11 Б и 11 В классов, создавая свою выставку «Памятные даты февраля» еще раз напомнили, что в 1918 году отрядами Красной гвардии были одержаны первые победы над войсками кайзеровской Германии под Нарвой и Псковом, благодаря чему и стал день 23 февраля днем, в который родилась Красная Армия.
Позже в 1946 году этот праздник получил имя – День Советской Армии и Военно-Морского Флота. И уже после того, как Союз Советских Социалистических Республик распался, 23 февраля получил новое имя – День защитника Отечества. По традиции в этот день принято отдавать дань благодарности и уважения тем, кто мужественно сражался, защищая родную страну от захватчиков, а также тем, на кого и в мирное время возложена нелегкая и ответственная служба на защите Отечества. 
Выставка, созданная на третьем этаже первого корпуса, призвана еще раз вспомнить нашу историю и наших легендарных героев. Ведь память - это не только сохранение прошлого, но и забота о будущем.


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...

Я вырасту здоровым!

В рамках профилактического проекта «Я вырасту здоровым!» каждую четверть к нам приходят специалисты из Областного центра профилактики. В январе обучающиеся 8 классов посетили уроки здоровья «Правила ухода за собой» - третье направление профилактического проекта. При помощи «Вита-бокса» – набора дидактических материалов – врачи медицинской профилактики провели интерактивные занятия. Гигиенические наборы для девочек и мальчиков включали информационные буклеты «О правилах подбора нижнего белья», образцы средств для защиты кожи от UF-лучей с информационными буклетами, средства по уходу за кожей лица. Стоматологическая модель по уходу за полостью рта помогла уяснить, как правильно чистить зубы, выбрать зубную щетку и другие приспособления для очистки зубов, какие пасты и ополаскиватели предпочтительно использовать. Были рассмотрены актуальные темы для подростков:

1) угри, прыщи, камедоны;
2) пирсинг и татуировки;
3) о правильном загаре;
4) красивые волосы и здоровые ногти.

 


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...

Круглый стол «Есть о чем подумать…»

1 февраля в рамках работы Кабинета профилактики употребления ПАВ состоялся Круглый стол для учащихся 7- 8 классов, в том числе «группы риска». Тема его – «Есть о чем подумать», профилактика употребления алкогольных напитков, курения, в ом числе «вейпа». Провели круглый стол инспектор по охране детства Центра «Семья» Фукс Е.П. и социальный педагог Устьянцева М.А. Они рассказали о нормативно- правовых аспектах профилактик ПАВ, о последствиях употребления энергетиков, спиртосодержащих и никотиносодержащих, а также психотропных веществ. Гости из ОУ № 38, 73, 51 учащиеся ОУ № 22 рассказали о ситуации в школах, о том, как надо противостоять соблазнам и вредным привычкам. Дети правильно оценивают ситуацию среди современных подростков и считают, что они смогут себя правильно сориентировать, если захотят. Только личное убеждение ребенка поможет справиться с проблемой курения и употребления ПАВ, при получении необходимых знаний законодательной и правовой основы наказания. В этом участники круглого стола были едины.


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...

 alt=

Историческая игра «Сталинградская битва» «

Во славу подвига нашего народа воздвигнуты памятники в граните и в мраморе, в музыке, в слове. Но самый главный памятник должен быть воздвигнут в каждом благодарном сердце. Память людская - самый великий, самый несокрушимый памятник Победы».

Сталинградская битва – одна из самых значимых битв Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., ставшей началом коренного перелома в войне. В нашей школе состоялась историческая игра, в память о тех, кто погиб на героической Сталинградской земле.
В игре «Сталинградская битва» участвовали учащиеся 8 классов, которым предстояло пройти 7 этапов.
1 этап назывался «Штаб», где ребята должны были на карте указать город Сталинград, обозначить место окончательной ликвидации немецко-фашистских войск с 10 января по 2 февраля 1943 года, а так же обозначить линии фронта: к 19 ноября 1942 г. и к 31 декабря 1942 года.
2 этап носил название «Азбука Морзе», где участники с помощью Азбуки Морзе должны были расшифровать советское название Сталинградской битвы, советское название операции по окружению противника под Сталинградом и немецкое название операции с целью прорыва блокады вокруг окружённых под Сталинградом войск.

3 этап назывался «Память», где ребята должны были рассказать: символом чего является березка на Мамаевом кургане, сколько ступеней ведет к статуе «Родина мать зовет», к чему призывает «Родина-мать», рассказать о постаменте «Стоять насмерть!», почему площадь называется «Стоявшим насмерть».
На 4 этапе «Эх, дороги» ребятам предлагалось прослушать музыкальные композиции военных лет и угадать по мелодии название песни.
5 этап – носил условное название «Правда или ложь». Ребятам зачитывался факт Сталинградской битвы, а они должны были определить - правда, это или ложь.
На 6 этапе «Даты и события» участники игры должны были соотнести стрелками дату и события Сталинградской битвы.

7 этап – «Звуки войны», где ребята угадывали звуки автоматной очереди, сигналы сирены, перестрелки, бомбежки, звуки движения танка.
В результате игры 1 место заняли – учащиеся 8 «К» класса, 2 место - учащиеся 8 «З» класса, 3 место разделили учащиеся 8 «М» и 8 « Ж» классов, 4 место – учащиеся 8 «И» класса. Данная игра направлена на приобщение к военным победам российского народа, способствует формированию осознанного отношения к Отечеству, развивает интерес учащихся к военной истории, воспитывает гордость за свою Родину.

 


Теги
Средняя Общеобразовательная Школа №22. Подробнее...
1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 256


Разделы сайта
Наш опрос
Где вы планируете провести каникулы?

Пришкольный лагерь
Путешествие и поездки
Загородный лагерь
Дома



Полезные ссылки
© 2010 Copyright
Valid XHTML 1.0 Transitional Правильный CSS!